• Ihr Kind weiß nicht, was es auf hat oder unterschlägt die Hausaufgaben
• Es versteht die Aufgabenstellung nicht
• Viele Kinder sind am Nachmittag zu müde oder zu unkonzentriert bzw. haben schlicht weg keine Lust die Hausaufgaben zu erledigen, da sie lieber spielen oder faulenzen wollen
• Der Schüler wird bei den Hausaufgaben ständig unterbrochen (Telefon) oder abgelenkt (zum Beispiel von Geschwistern)
• Ihr Kind braucht Hilfe, will aber die Hilfe der Eltern nicht annehmen
• Zeitdruck – der Nachmittag ist schon verplant, für Verabredungen, Sportverein oder Musikunterricht

Damit Sie und auch Ihr Kind trotz Hausaufgaben-Pflichtprogramm etwas mehr Entspannung am Nachmittag haben können, habe ich einmal einige Lerntipps für Sie zusammengestellt. Der eine oder andere Hausaufgaben-Tipp mag Ihnen selbstverständlich erscheinen, wird aber häufig erst in der Nachhilfe-Praxis erkannt und (dann verbindlich) eingeführt:

1. Lassen Sie die Hausaufgaben nach Möglichkeit zu festen Zeiten erledigen, nach einem festen Ritual. (Erst in Ruhe essen, dann an die Arbeit machen. Erst im Anschluss spielen, verabreden etc…)
2. Sorgen Sie für ein ruhiges Lernumfeld, z. B. im eigenen Zimmer oder am Küchentisch.
3. Seien Sie für Ihr Kind ansprechbar, aber sitzen Sie nicht daneben. Wenn es Fragen gibt, sollte Ihr Kind zu Ihnen kommen (und nicht umgekehrt). Manchmal ist Fragen bequemer als nachzudenken,- aufstehen und zu Ihnen zu gehen hingegen aufwändiger.
4. Erledigen Sie die Hausaufgaben Ihres Kindes nicht selbst (zum Beispiel aus Zeitdruck oder Frust heraus).
5. Haben Sie den Mut auch mit Strafen zu arbeiten, wie z. B. das Absagen der gleich anstehenden Verabredung. Bedenken Sie dabei bitte: Wenn Sie etwas androhen, sollten Sie es auch in die Tat umsetzen. Ansonsten wird auch dieses Mittel nicht dabei helfen, das Hausaufgaben-Pflichtprogramm zu absolvieren.
6. Und nicht zuletzt: Halten Sie durch! Die Einführung und das Erlernen neuer Regeln braucht manchmal etwas Zeit

Sollten alle Maßnahmen keinen Erfolg bringen, so stehen wir Ihnen gerne zur Seite, nicht als Hausaufgabenbetreuer, wohl aber mit professioneller Anleitung zum effektiven Lernen/Arbeiten. Die Nachhilfelehrer von ABACUS organisieren für Ihr Kind ein individuelles Lernumfeld. Dazu gehört auch das richtige Herangehen an die Hausaufgaben, um Ihr Kind dazu in die Lage zu versetzen, sie künftig in angemessener Zeit selbstständig erledigen zu können.

Weil wir mit Lernen häufig etwas Unangenehmes wie Pflicht, Kontrolle, Benotung, Arbeit und Stress verbinden, meiden sowohl Kinder als auch Erwachsene dieses Thema gerne in der ganzen schulfreien Zeit. Dabei kann man gerade jetzt entspannt und ohne schulischen Stress gezielt und schnell Lücken schließen, ohne dass der Schüler merkliche Freizeitverluste hat. Mein Lerntipp für die Ferien lautet deshalb:

Wer etwas aufzuholen hat, sollte die Ferienzeit zum Lernen nutzen. Wer auf dem aktuellen Stand ist, kann länger Urlaub machen, sollte aber ein bis zwei Tage vor Schulbeginn eine Wiederholungsphase einplanen. Denn das Gehirn ist wie ein Muskel. Es freut sich über Training und reagiert auf regelmäßige Anstrengungen mit höherer Leistungsfähigkeit.

Die Chancen und Risiken, Möglichkeiten und Grenzen des Internet stellen nicht nur für Eltern oft eine Herausforderung dar. Kinder sammeln heute schon in sehr jungen Jahren Erfahrungen im Internet, was prinzipiell gut und wichtig ist für ihre weitere Entwicklung.

In der Regel brauchen Kinder keine Nachhilfe, um das Internet zu starten. Wie sie ins Internet hinein kommen, lernen Kinder sehr schnell. Nachhilfe (Anleitungen, Verhaltensregeln und Training) wäre allerdings im Umgang mit dem Internet wünschenswert. Im Idealfall würden Aufklärung und Heranführung an das Internet von Elternseite unterstützt werden. In der Praxis sind viele Eltern mit der Komplexität des Internet allerdings oft selbst ein bisschen überfordert. Was tun, wenn das Lernen mit den eigenen Kindern in diesem Fall nicht möglich ist?

Im Sprechblase-Blog hat sich Cem Basman Gedanken zur Internetreife gemacht und einige Lerntipps (Trainingsdefizite/Trainingsanforderungen) zur Sicherheit von Kindern im Web zusammengestellt.

In der Schule wird den Kindern das Lernen selten beigebracht. “Bis zum nächsten Mal lernt ihr bitte …” Und wie lernt man das nun? Dazu einige Hilfestellungen, Tipps und Tricks für effizientes häusliches Arbeiten:

Lerntipps aus der Praxis für zu Hause

1. Regelmäßig und kontinuierlich müssen Zeiten am Nachmittag zum Lernen eingeplant werden, denn jeden Tag z.B. ein paar Vokabeln zu lernen ist effektiver als einen einzigen Tag lang ein ganzes Kapitel für den kurzfristig angesetzten Vokabeltest zu büffeln.
2. Natürlich braucht man zum effizienten Lernen entsprechende Rahmenbedingungen, d.h. einen festen, aufgeräumten Arbeitsplatz und möglichst keine störenden Einflüsse (Radio, Handy, PC etc. beim Lernen bitte vermeiden).
3. Die Hausaufgaben sollten vom Schüler alleine gemacht aber von den Eltern kontrolliert werden. Fehler korrigieren und verbessern lassen ist notwendig, denn einmal falsch verinnerlicht ist falsch gelernt und kann oft nur mit Mühe korrigiert werden. Es ist schwieriger umzulernen, als etwas Neues zu lernen! Praxis-Tipp: Sie sollten möglichst keine Ergebnisse vorgeben, sondern Fehler vom Kind alleine finden lassen.
4. Helfen Sie Ihrem Kind, den Lernstoff in Portionen aufzuteilen. So behält es den Überblick und kann sich über Teilerfolge freuen. Sobald Erfolge sichtbar werden steigt auch die Motivation zum Lernen weiterer “Portionen”.
5. Vermeiden Sie das Lernen ähnlicher Stoffgebiete hintereinander weg. Thematische Abwechslung beugt frühzeitigen Ermüdungserscheinungen vor.
6. Beginnen Sie beim Lernen stets mit leichten Aufgaben. “Erst warm machen, dann Leistung zeigen”, wie beim Sport.
7. Müde und erschöpft kann niemand konzentriert arbeiten. Sorgen Sie deshalb für ausreichend Pausen und Schlaf.

Probieren Sie es einfach einmal aus. Vielleicht hilft der eine oder andere Lerntipp schon, die Leistung zu verbessern? Ich wünsche Ihnen viel Erfolg beim Lernen mit den eigenen Kindern.