By fob on 3. Februar 2012
In manchen Schulen Norddeutschlands kann es dieser Tage plötzlich und überraschend „laut“ werden:
L.A. lässt grüßen: The Black Pony ist noch bis zum 10. Februar auf „Schul-Rock-Tour“ und sorgte an mancher Schule bereits für einige Stunden Unterrichtsausfall.
„N-Joy„, viel Glück, viel Spaß! 😉
By fob on 1. Februar 2012
In 2010 erreichte uns die Nachricht, fast jedem zweiten Schüler würde nach dem Schulabschluss die Ausbildungsreife fehlen. Die Zahlen von damals scheinen sich inzwischen relativiert zu haben, das Kernproblem jedoch bleibt aktuell:
Der Financial Times zu Folge fehlen der Wirtschaft zur Zeit rund 75.000 ausbildungsfähige AZUBIS. Bis zu 350.000 junge Leute sollen sich bereits in Förderprogrammen befinden, die ihnen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung helfen sollen.
Damals wurde eine unternehmensinterne Nachhilfe diskutiert, heute scheinen die ersten Unternehmen bereit zu sein, die aus Unternehmersicht notwendige Nachhilfe bereits während der Schulzeit zu fördern, um den Bedarf an qualifizierten Nachwuchskräften später decken zu können.
By fob on 1. Februar 2012
Durch Zufall landete die alte „Ranzenpost“ eines niedersächsischen Gymnasiums in meinem elektronischen Postkasten. Im Rahmen einer Qualifizierungsmaßnahme im Sinne des „Niedersächsischen Konzepts zur Verbesserung der Unterrichtsqualität“ nahmen in 2009 einige Lehrer Nachhilfe in Methodenlehre, um ihre Gymnasiasten besser auf „die Anforderungen der Wissensgesellschaft im 21. Jahrhundert“ vorbereiten zu können. „Nicht mehr die Vermittlung von Faktenwissen hat im Vordergrund des Unterrichts zu stehen, sondern ein vernetztes System von Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen. Von zentraler Bedeutung ist es hierbei, dass unsere Schülerinnen und Schüler mit grundlegenden Methoden des Lernens vertraut gemacht werden“, hieß es in der Ranzenpost. Lesetechnik, Visualisierung und Lerntechniken standen plötzlich auf dem Lehrplan, bei etwas älteren Schülern auch Teamkompetenz und Kommunikationskompetenz.
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